[Japan] 個別最適で協働的な学びの最前線!子ども主体で学びを進める”複線型授業”とは(富山市立芝園小学校)
▼ある日の芝園小での授業を有識者が徹底解剖した動画はコチラ
https://youtu.be/IU6IdouFkOw
今、学校現場では、クラウドと 1 人 1 台端末を最大限活用し、これまで以上に「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実が求められています。この学びの実現に向けて、従来より行われてきた先生主導の一斉型の授業にとらわれない、子ども主体で学びを進める「複線型の授業」を進める富山市立芝園小の取り組みについてご紹介します。
取材先: 富山市立芝園小学校
解説者: 東京学芸大学 教育学部 教授
高橋 純 氏
https://youtu.be/IU6IdouFkOw
今、学校現場では、クラウドと 1 人 1 台端末を最大限活用し、これまで以上に「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実が求められています。この学びの実現に向けて、従来より行われてきた先生主導の一斉型の授業にとらわれない、子ども主体で学びを進める「複線型の授業」を進める富山市立芝園小の取り組みについてご紹介します。
取材先: 富山市立芝園小学校
解説者: 東京学芸大学 教育学部 教授
高橋 純 氏
Google for Education
Google for Education is about learning for everyone, anywhere. Subscribe to our channel for product news and updates, resources, and ideas.
We believe that every student and every educator, in every classroom, deserves the tools and skills that set them...